[GRE数学从161到166]上过补习班成绩仍不如预期，选择家教让我对数学重燃希望！

学生孟晟分享
[背景] 上班族 私立大学会计系毕
[考试成绩] GRE Ｑ164→161→166
[认真准备的时间]2023/2-2023/4
[准备教材] 雷哥, Magoosh, 张巍机经, 猴哥难题, Candice老师的自制讲义及extra practice

自我简介：

从小到大数学都不是强项，甚至可以说是最弱的项目，大学仅有大一有修微积分跟统计，但不是被当的经验，就是勉强低空飞过。工作中的几年，更是没有碰数学。准备GRE时，一开始跟着大班补习班上课，虽然补习班概念都有讲清楚，并且我也都有理解，但实际考试却无法很好的反应，导致两战成果不如预期。后来透过Candice老师用心的诊断，才对症下药拯救了我GRE Q的分数。

GRE数学：题目做不对，勿以为数学可轻松面对

在Candice老师之前，我一开始做了一些补习班给的考古题感觉不是特别难， 以为可以很快的顺利攻克，直到考完第二次后Q的成绩退步才惊觉不行。后来老师告诉我，我做的题目太少，且题目本身也有些老旧，GRE现在的出题已经难上许多，我才因此恍然大悟。后来在老师的指导下，练习Magoosh、张巍、以及老师自己收集的一些考古题，Q的程度才因此慢慢提升。

哪些关键点感觉到突破？

1. 砍掉重练，GRE观念彻底厘清

在遇到Candice老师之后，她用自制的讲义从头到尾帮我把所有概念厘清，我才发现，原来一些我自以为已经理解的观念，其实都非常不牢靠，也没有彻底通晓，只要老师换个问法考一次，我仍然答不出来。透过老师帮我每个单元的重新检视，并针对不熟悉的观念耐心讲解、检视我的计算过程，才渐渐地改善我的一些计算问题。此外透过此种方式也抓出好多我理解的似是而非，甚至是用错误的方法刚好算对的题目。

2. EXCEL纪录，找出一错在错的题目和概念

以往在做题时，常常只是检讨过后就完事了，但实际上这样的检讨并不代表我彻底理解了题目，更常发生的事是，下次我看到一样的题目时，仍然有很高的机率会做错。Candice老师的方式是，提供我用excel表格纪录之前错过的题目，以及清楚的标记错的是什么单元、什么概念，以及会错的原因。在这样清楚的纪录后，即可很明显的看出自己的强项及弱项，也可以更了解自己都是因为什么原因错题目，比如: 粗心、概念不清、题目理解，等等。最后一一针对这些问题加强改善。

3. 针对常错题的观念，加强练习

在抓出一些常常犯错的问题后，老师不仅会帮你厘清那些题目的概念，此外，她还会给你很多相同概念的题目练习，作为每次上完课之后的作业。作业量应该是不算太少的，大大的增加了我每天花在Q上面的时间，让我不得不在每次完成作业后，用剩余的时间把V补强起来，以免到时候发生Q进步，V反而退步的冏境XD。然而，正是因为这样大量的作业练习，提高了我对Q的熟悉度，让我在实战中能够用过往练习的概念解题，而非感到手忙脚乱。并且我也深深感慨以往对于Q练习强度的不足，或许这也是我二战不进反退的原因。

4. 透过上机考稳定PACE

我和老师说，前两战考试前，我总共做的模考就只有官方那两回。老师当下就略带惊讶的跟我说我，这样机考的经验太少了，必须要加强训练。确实，ETS两回的模考实在不足以拿来练PACE，毕竟ETS是没有提供加试的。而后来老师用有加试的Magoosh让我练了好几回，我这才慢慢稳定了我之前PACE忽快忽慢的问题。尤其，老师叮咛要严格的踩点，在规定的时间到了之后要果断地放弃，例如，做完前六题要剩下25分、做完前12题要剩下15分钟等等。如果没做完就要果断跳过。这对我pace的稳定帮助很大，马上帮我增加了以往可能因为猜题流失掉的那几分。

5. 强而有力的督促及GRE读书计划

Candice老师给我的最大帮助之一就是充当了我的读书计划。虽然在我自己准备的时候，也会自己安排读书计划，然而自己安排的读书计划经常没办法执行到位，更别说因为自己有盲点，安排的读书计划无法对症下药的加强训练。而老师一路上带我练习、帮我解答，并且适时的给我压力，让我每次上课前都会尽力的完成作业。在考试接近时，老师也适时地帮我安排模考，同时加强我的PACE训练，并用EXCEL纪录每次考试的PACE状况。就是这样一步一脚印扎实的训练，才能让我做到从二战到三战5分的大幅进步。不得不说，这就是家教班价值的体现。

虽然我原本的目标设定在167，但作为一个数学弱底的学生来讲，考到166对我来说其实已经心满意足，相信我可以做的到，台湾八成以上的大学生应该都可以做到。最后，也祝褔大家杀G成功，顺利地踏上自己的留学之路!!