商学院课程家教|Henry老师

扎实的教学成就:

经济学、微积分、统计学教学经历共超过4年
曾任补习班经济学、微积分教师
曾指导过台大商研所录取学生(经济学、统计学)

曾指导过台大经济系转学考录取学生(经济学、微积分)

曾指导加拿大多伦多大学经济系学生(经济学、统计学)

曾指导上海财经大学金融所学生(经济学、微积分)

曾指导过AP经济满分学生

我能帮助你什么?

(1)观念理解重于死记硬背
着重于基础观念的理解,加强建立学生对题目及观念的连结度,使学生彻底领悟解题原理,而非只会死记硬背。

(2)循序渐进
首从基础观念理解开始,扎实奠基后再至例题演练,最后教授解题关键技巧,使学生能在拥有稳固基础后更加如鱼得水。

(3)活络思考
提供学生多元思考能力及解题方式,让学生能自行灵活运用各种思维模式进行解题及学习,并在现实世界中看到学科的应用。

(4)以引导方式使学生”自行”解题
老师作为一位引导者而非解题者,以引导方式点出学生之症结点所在,引导学生自行解决,并在学生不熟悉的环节加以复习,不但能增强学生自信,更能训练其自主解决问题之能力。

(5)拥有完备教材
有完备教材,更能以一套完整的教学系统与逻辑教学,让学生能顺畅学习并更容易吸收与整合。

我是谁?

我是黄振轩,目前从事补教界、私人家教已近5年,曾指导过的学生皆给予正向回馈,不论是为了考试或自我提升,都能在我的课中收获满满。

我自身在学习的过程便习惯将繁复的字句转化为言简意赅、自己能一目了然的文字,也因此让我在教学的过程中能让学生以平易近人的方式体会各种理论、知识的奥妙。繁复的观念或理论我通常会给实际的例子让学生更能理解其应用,遇到各种推导或公式时我皆会给予直觉的解释,让学生在学习的过程中不是死记硬背,而是能够将观念真正内化。

上我的课程很轻松,我自己不喜欢背公式,因此我的学生大多都能”优雅地”学习,在不知不觉中就能发现原先看似晦涩难懂的观念已如庖丁解牛地进入自己的脑中。

专业学经历:

学历:国立台湾大学经济学系、国立政治大学经济学系

除多年丰富教学经历外,也曾于台湾新创推动中心及创投产业任职,对经济、财务及投资等相关实务应用亦有经验。

目前预计2021年底会至上海复旦大学金融所进修。

特别经历:

特殊教学经历:

曾协助非本科系学生于半年内从零基础到考上上海财经大学金融所

曾协助非本科系学生于三个月内从零基础到考上台湾大学农经系

曾指导国际学校经济学程度末段的同学成功考取AP经济满分

想对学生说的话:

在我的课堂中不会感受到学习的压力,我会赋予晦涩难懂的文字及数学式直觉。上我的课程很轻松,我自己也不喜欢背公式,因此我的学生大多都能”优雅地”学习,在不知不觉中就能发现原先看似繁复的观念已如庖丁解牛地进入自己的脑中。课程结束后会感受到,学习的美妙。