雅思专业家教|Chris老师

扎实的教学成就:

我在台湾在学校里与私人教育机构中已经教了十多年。指导过的学生很多都能在英文学习中找出新信心来。我的学生当中有三位都在国中三年级的时候就考出了多益940 / 950 / 975 的高分。

我能帮助你什么?

经由我中英双母语的特殊背景下, 我会比一般外籍老师更能够了解ESL 学生在学习英文上所会面临到的各种盲点与挑战, 因为这就是我个人的经历。要学习一个像英文这种与中文全然不同的语言的话,就等同要学习一套全新的思考模式。

我能够帮你理解这套新的英文逻辑来懂得英文。我的课永远不会要你背单字、记文法, 因为事实是你再怎么背都不可能懂英文,因为英文只是一组万变的密码。

我是谁?

我是Chris. 我在美国出生, 但是在加拿大长大。我幼儿园到高中毕业分散于两地完成。
因为有这些经历, 我变得非常擅长帮助新生克服他们学习英文的许多障碍。

我能够协助学生进阶的分解英文这组密码, 并且让他们能够从中文的思维当中产生对英文的完整性理解。

我的兴趣广、经验也很丰富。相信你会发现我很好聊的!

专业学经历:

我在美国高中提早一年毕业, 等同高二就毕业了。毕业的时候是修了多项AP 课程 (包含AP 英文) 的优等生。
高中毕业后, 我去了日本扩展世面的见识、学学日文、也读了几年的大学。

六年后, 我回来台湾并且在高雄医学大学取得了医学社会学的学士学位。接着,我在高雄师范大学获得了英语教学的硕士学位

特别经历:

我全年龄层都有教导过: 从两岁到六十几岁的都有。这包含了幼儿园、幼儿园、小学、国中、高中、大学、与社会人士。

我教导英文的最大优势在于我除了拥有中英双母语之外,也对日文与台语非常熟悉。这特殊的背景让我对于各种语言之间的细微差异有了很敏锐的理解。我将这些观点有效地发挥在我硕士研究上,用特定的教学模型经过10 小时的特别课程指导了两班国立高中的高二生。

这个研究结果相当的有潜力: 94% 学生喜欢了这个特殊课程, 96% 学生感觉学到了新奇的东西, 70% 的学生会希望继续用这个模型学英文。

想对学生说的话:

相信很多学生对传统英文教学 (背单字 / 记文法) 已感到无比的厌恶与无奈。如果希望能够首次真正的了解英文,
你或许会对我所教的有兴趣。