忙碌上班族GMAT首戰直衝680分, 分享她最後選擇一對一家教的3個理由

身為一個上班族，當初準備GMAT其實毫無頭緒，想當然爾，我立刻踏上尋找補習班的路。然而因為常常需要平日晚上或假日加班，當初面對GMAT的第一個問題就是無法配合補習班時間上課，即使在交通壅塞的下班時間匆匆抵達補習班，經過整天的忙碌早已心力交瘁。同時，身為在台灣從小長到大的小孩，深知補習班常常會有老師講笑話的橋段，再加上交通時間等等對我來說都是多餘的時間支出。對於高中三類組的我而言，需要的是快速找出自己不足之處，並把漏洞補上。補習班海量的資料固然看起來很划算，實則對我來說是一種負擔。資料很多，但怎麼找到個人不足之處並加以精熟練習是非常消耗時間的。同理，補習班老師上課的內容，很多並不是我所需要的，就好像在打棒球，有揮棒，但不知道有沒有打到。

很幸運在網路上找到Candice and Max，試聽之後，覺得兩位經驗很豐富於是很放心的跟著老師們的步調。Candice老師會先測試學生在各個單元的認知與熟練程度，詢問可以投入讀書時間、預計考試時間與目標分數，並制定個人化的進度表。說來簡單，其中需要非常多的經驗，包括老師知道學生常出問題的單元、並用結構化的方式解題，讓我即使在remainder等等單元不擅長，也能遇到題目不緊張、不掉入陷阱、一步步按程序找到答案。我認為準備考試最忌諱的就是看似有在唸書，實則沒進步。老師會協助我透過一些變化題或進階一點的題目，在不同準備階段，時時測試自己是否有進度而非原地踏步，也鼓勵各位常常檢視自己，若沒有進步，表示目前錢跟時間都是無效投資！此時就需要靈活變換策略幫助我們更能持續進步。

另一方面Max老師在Verbal的部分也協助我非常多，因為小時候不是透過台灣傳統文法教學學習，因此在視聽補習班的時候，光是理解老師在講什麼，就已經非常困難，Max老師配合我的學習模式，提供很多教材，幫助我即使不用傳統補習班文法模式，也可以在Verbal拿到不差的分數。特別是在CR AND RC部分，因CR解題時，常常每個人邏輯卡關的點不同，Max老師會很耐心的跟學生討論為何會選錯、當時的思路是甚麼，要如何修正自己的思路，建立良好的解題習慣，即使在考試高壓下也能CR邏輯清晰，一眼看出題目的trap，CR的掌握度在後期提升不少。RC部分則是在所有裡面自己感覺進步最多的。面對冗長的文章，甚至有時乍看之下混亂複雜的論點，Max老師帶著我一步一步解構每文章structure，了解每個部份在文章中所扮演的角色，面對以前覺得虛無飄渺的main idea類型，也能撥雲見日、掌握重點。

準備GMAT的這段經歷就好像在打球，上Candice and Ｍax的課就好像在學習面對不同球路如何揮棒，精準打擊！

對於曾經加入補習班，成效有限、或是覺得迷茫找不到方向的各位，推薦可以預約Candice GMAT免費試聽！

有效的教學應該是雙向的，老師了解學生的程度量身定做課程與教學內容、模式，而不是任何一個學生上課都拿出一樣的教材從同一頁開始講一樣的話，擺脫無效的時間浪費，從了解自己需要什麼開始。以上給大家參考～～

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